——德阳市孝泉中学加强师德师风建设(七)

廖俊东

一、 压实师德师风建设责任。

把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务。结合区教育局对旌阳区师德师风建设总体规划,德阳市孝泉中学切实抓好校内师德师风建设相关工作,结合实际制定了师德师风建设实施办法和细则。学校要将师德师风建设作为重要常规工作,定期开展自查自纠,及时发现问题隐患,积极抓好问题整改,并向上级主管部门报告。对教师失德违纪行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等渎职失责行为,造成不良影响或严重后果的,要按照干部管理权限严肃追究责任。健全师德师风监督体系。建立社会监督、政府督导、学校实施、学生及家长广泛参与的“五位一体”师德师风监督网络体系。将德阳市孝泉中学校师德师风建设长效机制的建立和实施情况作为学校工作目标的重要内容。加强学校内部监督,先由学校纪监委负责,要主动公示学校及教育主管部门举报电话、邮箱、信件地址等信息。强化社会监督,探索建立师德师风监督员制度,定期对学校师德师风建设情况进行监督评议,将监督评议情况作为学校及领导班子年度考核的重要内容。

二、 强化保障能力,全面提升我校教师队伍政治地位。

完善奖励制度,激发教师工作热情。注重师德激励,将师德表现作为评奖评优的首要条件。制定师德建设激励相关办法,健全完善教书育人楷模、师德标兵、优秀模范教师、身边好老师、优秀教育工作者等多元的教师荣誉体系。对获得上述荣誉的教师,在每年教师节给以表彰和奖励。改革创新评选办法,坚持以德为先、德才兼备,在同等条件下,师德表现突出的,优先予以推荐。学校鼓励社会团体、企业、民间组织对教师出资奖励,或通过依法成立基金、设立项目等方式,支持我校教师提升能力素质、进行学习培训或给以奖励激励。